2019年02月28日

1年生 数学

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1年生が「資料の整理と活用」の授業をしていました。
自分が「くつ飛ばし大会」の監督になったら、誰を選手に選ぶか、根拠をもって説明できるようにする、という課題です。
みんな必死になって考え、中には、タブレットPCを使って、次の教科書に出てくる新しい知識を調べる生徒もいました。
最後に一人ずつその根拠を発表しましたが、とても堂々と考えを述べていました。

今回のように、「答えのない問題」を考えることが、今後、とても大切になってきます。
1年生の時点で、ここまで考えられることは素晴らしいですね。
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2019年02月27日

H30 認知症サポーター養成講座(2年生)

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2月21日(木)、2年生が、2時間にわたって「認知症サポーター養成講座」受けました。
町の社会福祉協議会からお2人に来ていただけました。
認知症について説明を受けたあと、3つの場面で、どのように接したらいいかが分かる『寸劇』を見せてもらいました。
寸劇には、生徒の代表も参加しました。
認知症の進行は止めることはできないけれど、家族や周りの方々の接し方で進行をゆるやかにできるそうです。
家族に高齢者がいる生徒もいるかもしれません。
今日、勉強したことを生かして、周りの皆さんに優しく接することができる人になりましょう。


なお、この日はケーブルテレビの取材があり、3月1日に放映されるようです。
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2019年02月26日

1年生 道徳

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1年生の道徳の様子です。
資料の主人公の気持ちになって考えていました。
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2019年02月25日

3年生 数学(タブレットPCの活用)

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3年生の卒業間際の協同学習の様子です。
数学で、「開票速報」や「テレビの視聴率」は、どのようにしてできているのかをタブレットPCを活用して調べていました。
協同学習では、次々と新しいことが分かり、仲間のタブレットPCをのぞき込んだり見せ合ったりしていました。
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2019年02月22日

H30 卒業記念、バイキング給食

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2月20日(水)、卒業記念のバイキング給食が行われました。
本格的なバイキングで、好きなものを選んで食べることができます。
3年生、2年生、1年生の順番に好きなメニューをとっていきました。
「いただきます」の後、栄養教諭や調理員さんにも、一緒に楽しくいただきました。
最後に、3年生の代表が、栄養教諭や調理員さんに、9年間の給食のお礼メッセージを渡しました。
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