３年生 数学（ＴＰＣの活用）

３年生の数学で、かなり難しい問題にチェレンジしていました。
木製のモデルを使って考える生徒、タブレットＰＣを使って画面に映して考える生徒もいました。
一人が、「あっ、そうか！」とつぶやくと、「なに？　なに？」と集まってきて、協同学習が始まっていました。
卒業間近の３年生が、主体的に授業に取り組んでいる姿は、見事です。