2019年01月17日

1年生 数学(デジタル教科書の活用)

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1月11日の1年生の数学の様子です。
正多面体の種類は5つあり、それらの頂点や辺、面の数を学習していました。
仮想の人物「ただし君」の考えを、協同学習で追究していました。
あちこちから、「わかった!!」という声が飛び交う、とても生き生きとした授業でした。


授業が終わってからも追究していて、次の学年が入ってきて、ようやく次の授業にいくくらい意欲的でした。
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2019年01月16日

H30 楽集館での絵画の展示

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年末に楽集館の入り口に、本校の1年生生徒が書いた絵画が飾ってありました。
このように、地域の方にも見ていただけるので嬉しいですね。

また、楽集館にも「英語多読コーナー」があります。
多読において、国内だけでなく海外にも有名な先生に指導を仰いで作られたそうです。
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2019年01月15日

H30 英語多読

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12月19日の朝読書の様子です。
1年生が本格的に「英語多読」を始めました。
1年生には難しいかもしれませんが、絵本として読むだけでも楽しい内容です。
読んだ本は、一覧表に印をつけていくようにしています。


また、最後の2枚の写真のように、職員も一覧表を掲示して多読に取り組んでいます。
だれが最初に60冊、読破するか楽しみです。
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2019年01月11日

1年生 技術(プログラミング学習)

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1年生がパソコン室でプログラミング学習をしていました。
先生に教えてもらったり、自分でタブレットPCを使ってマニュアルを見たりして、キャラクターの動きを換えていました。
最後の写真は、一人の生徒が工夫して、すごい動きをさせていたところに、みんながのぞきこんでいる様子です。
とてもいい雰囲気で、協同学習ができていました。
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2019年01月10日

H30 授業もスペシャル・デラックス・ロケット・スタート(タブレットPCの活用)

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1月8日の授業の様子です。
始業式の日にも通常の授業を行いましたが、次の日も冬休み明けを感じさせず、授業に集中していました。
どの学年も冬休みぼけもなく、始業式で校長が言ったとおり、スペシャル・デラックス・ロケット・スタートをすることができました。

また、この日の1年生の音楽では、箏(こと)の学習をしていました。
タブレットPCや教科書を使って、中国と日本の箏の違いを調べていました。
また、教師用のタブレットPCはタイマー代わりに使っていました。
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